INTRA : Les fondamentaux de la Santé & Sécurité au Travail (S&ST) Présentiel

• Chef d'équipe, Adjoint
• Opérateur
• Animateur, relais sécurité

Accessible aux personnes en situation de handicap.

Le positionnement se fera au démarrage de l'action de formation par un tour de table permettant de recueillir les attentes des participants.

Les modalités pédagogiques mises en œuvre feront alterner théorie et pratique :

• 8 activités ludiques avec synthèse des enseignements et des exposés théoriques

• Méthode de la facilitation visuelle utilisée pour la conclusion. 

• Partage de bonnes pratiques et d'expérience.

Les méthodes d'animation sont participatives et basées sur des échanges permanents entre l'animateur et les participants.

• INTRODUCTION

ROSEA : La culture de la prévention des risques

Organisation – Présentation / Attentes - Promesses - Objectifs - Quiz initial

La politique de prévention

• Rassembler les acteurs autour des enjeux de la prévention S&ST

Contexte réglementaire, enjeux, acteurs

Activité n°1 - Chronologie   Activité n°2 - Les fondamentaux

• Observer l'environnement de travail

Travail réel vs prescrit, Analyse de situation de travail, affichage obligatoire, signalétique

Activité n°3 - Travail réel vs prescrit   Activité n°4 – Vis ma vie de professionnel

• Stopper les incidents - accidents du travail et maladies professionnelles

Consignes de sécurité, indicateurs S&ST (registres, Accidents du Travail, Maladies Professionnelles), analyse des causes d'accidents

Activité n°5 - Récits d'accidents

• Evaluer les risques professionnels, être acteur de la démarche S&ST

Famille de risques, Document Unique issu de l'EvRP et plan d'action

Activité n°6 - DO / DON'T   Activité n°7 - On a qu'une vie !

• Anticiper des moments de vie en entreprise impactant la S&ST

Accueil des nouveaux salariés, interventions des entreprises extérieures, changement d'organisation de travail.

Activité n°8 - Action prévention

• CONCLUSION

Évaluation des acquis Quiz final

• Comprendre les enjeux entre santé et travail et les attentes des acteurs
• Connaître les méthodes pour évaluer les risques professionnels

Une évaluation en amont de la formation pour évaluer les compétences.

Une évaluation à la fin de la formation permettant de vérifier l'acquisition des compétences par rapport aux réponses données dans l'évaluation en amont.

Florence BENEVELLI, Consultante Prévention santé & sécurité – RSE

Conseiller Sécurité Transport Marchandises Dangereuses

Les formations sont accessibles à tous.

En cas de besoin d'un aménagement particulier, au niveau matériel ou pédagogique pour suivre nos formations dans de bonnes conditions, contactez Caroline BENYETTOU, référente handicap par mail : cbenyettou@na.lacoopagri.coop.