INTRA : Mettre en place des indicateurs et tableaux de bord de pilotage Présentiel
Dernière mise à jour : 24/09/2026
Objectifs de la formation
Connaître et savoir utiliser les différentes familles d'indicateurs
Savoir construire des indicateurs et des tableaux de bord pertinents
Public visé
Producteurs adhérents de coopératives de Nouvelle-Aquitaine
Pilotes de Processus de la coopérative
Accessible aux personnes en situation de handicap
Prérequis
Modalités pédagogiques
Le positionnement se fera au démarrage de l'action de formation par un tour de table permettant de recueillir les attentes des participants.
La pédagogie sera active pour favoriser l'appropriation des éléments pédagogiques par les participants, les échanges et travaux en sous-groupe seront les pratiques de cette pédagogie participative. Utilisation du vidéoprojecteur.
Description
JOUR 1
Présentation des participants et des objectifs de la formation et recueil des attentes spécifiques
L'intérêt de la mesure
Les vertus pédagogiques de la mesure
La mesure : Indicateurs et Tableaux de bords
· L'indicateur outil de communication et facilitateur de débat
· L'indicateur ; outil de pilotage
· L'indicateur au cœur du processus d'amélioration continue
Méthodologie d'élaboration des indicateurs
· Définir les objectifs de la mesure
· Identifier les paramètres influant sur l'objectif à mesurer
· Identifier les variations de ces paramètres
· Quantifier ces variations
· Définir les modalités de recueil des éléments mesurables
· Construire le(s) indicateur(s)
· Sélectionner le(s) indicateur(s) le(s) plus viable(s)
· Etablir le système de recueil des données alimentant l'indicateur
· Définir les modalités d'actualisation et d'analyse de l'indicateur
Les clés de la mise en œuvre réussite de l'indicateur
· Savoir « vendre » les indicateurs aux utilisateurs et aux opérateurs
· Assurer en permanence le « fil rouge » : axe stratégique, objectifs, cibles, indicateurs
JOUR 2 :
Tableau de bord
· Les différents niveaux de tableaux de bord
Stratégique
Managériale
Opérationnel
· Agencer les indicateurs entre eux pour constituer le tableau de bord
· Un indicateur peut en cacher un autre
Les différentes représentations graphiques des indicateurs
Les vertus de l'affichage
Mise en pratique è Définition des champs à mesurer, dans le cadre des travaux pratiques, que les participants doivent réaliser
Travaux en sous-groupes
Présentation par les participants des indicateurs et tableaux de bords conçus
Critique de l'animateur et du groupe
Bilan de la formation
Moyens et supports pédagogiques
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Construire un tableau de bord cohérent par rapport aux objectifs visés
- Savoir choisir le bon indicateur et bien le communiquer
Modalités d'évaluation et de suivi
Une évaluation à chaud par le formateur pour mesurer l'assimilation et l'implication des participants + une évaluation à la suite d'une mise en application dans l'entreprise.
Attestation délivrée à l'issue de la formation
Taux de satisfaction a minima de 80 %
Profil du / des Formateur(s)
Laurent LÉVÊQUE, Auditeur/conseil QHSE à La Coopération Agricole Nouvelle-Aquitaine Responsable National Programme 3D – Destination Développement Durable
Responsable d'évaluation Responsabilité Sociétale – ISO 26000 certifié ICA n°8424